lunes, 27 de abril de 2015

TRABAJO FINAL

Catalina Moros. María Camila Torres. Verónica Rojas

EN BUSCA DEL CAMINO
OBJETIVO
los niños de grado cuarto aprenderán sobre la flora y fauna Colombiana, y también aprenderán sobre que los viajes no siempre son como planeas, para que las gemelas se parezcan vamos a usar una clase de mascara y relativos peinados y vestuario . 
Síntesis
Dos gemelas de la edad de 10 años iban en camino a Puerto Salgar, durante el camino, en la Dorada la gasolina se agotó y les toco parar en una gasolinera, donde son incentivadas por un colibrí de color dorado, después de unos minutos de perseguir al colibrí se dan cuenta que el colibrí desaparece al igual que sus padres, se dan cuenta que era un lugar extraño,Donde habían muchos tucanes , colibrís, loros, mariposas, café, gorilas, en donde pasaban cosas que en ningún otro lugar habían pasado, ellas se quedan ahí hasta encontrar el camino a casa…..
HISTORIA:
Desde que tengo memoria sabía que algo me iba a suceder….
Ana y Lorenza eran una chicas traviesas que querían experimentar nuevas aventuras, ellas Vivian en Bogota,Colmbia y tenían 9 años, la familia de ellas no tenían la calidad de vida que todo los niños querían tener, para su cumpleaños número 10 sus padres les dieron un viaje a puerto salgar, con mucho trabajo y esfuerzo, pasaron los días y por fin llego el día en que se iban de viaje , durante el camino la gasolina se agotó y les toco parar en una gasolinera en la Dorada, donde las niñas son incentivadas por un colibrí de color dorado, después de unos minutos de perseguir al colibrí se dan cuenta que el colibrí desaparece al igual que sus padres.
Luego de unos momentos siguiendo al colibrí, ellas se dieron cuenta que estaban perdidas, se encontraban en un lugar distante de toda la  civilización, era un pequeño pueblo en el medio de puerto salgar, las personas que aquellas niñas se encontraron en aquel lugar eran diferentes, eran secas, casi no hablaban, las niñas nunca encontraron el secreto que se encontraba ene se lugar, había un viejo que vendia cafe con un cartel, era mudo y trataba de decirles lo que pasaba en ese lugar. Cada vez que el anciano trataba de hablar alguien moría, Lorenza le dijo a una anciana la cual tenia un loro, que no quería seguir ahí que le daba miedo, y la anciana le respondió que se suicidara y el loro la repitio, Lorenza fue corriendo hacia su hermana Ana y empezó a llorar, por la noche ellas fueron a un hotel abandonado donde habian muchos condores y daba much miedo, ellas fueron solo a dormir, por la noche en el cuarto de Lorenza había una cuerda y decía suicídate, corrió de nuevo hacia su hermana Ana, y durmió con ella toda esa noche.
Al otro día ellas caminaban y caminaban y siempre llegaban al mismo lugar en el cual siempre encontraban un Anolis Gorgonae que era un lagarto azul, se encontró a la viejita otra vez pero ahora ella cogió a Ana y le dijo que para salir necesitaba que Lorenza obligara al anciano hablar y Ana no sabía cómo hacerlo por lo cual era mudo, y la anciana le dijo que hiciera que el viejo se comiera Hyphessobryson Colombianus que era un pescado, Ana lo busco hasta que la encontró en un lago lleno de caimanes, cuando lo encontró lo encerró en un frasco y llego y Lorenza estaba muda porque había intentado colgarse de la cuerda, ella la cogió y fuertemente le metió el pesacado en la boca al anciano.
Ahí cuando se la comió fue donde la anciana y la anciana le dijo que corrieran hacia la derecha 4 horas seguidas sin parar hasta encontar un Rhetus Arcius, porque el anciano las había mandado allá para que Lorenza muriera y el anciano las vio y corrió las gemelas siguieron las instrucciones de la anciana y corrieron 4 horas y llegaron a su casa donde solo había pasado 1 hora donde sus papas las buscaban las hermanas les contaron todo y los padres no les creyeron y se rieron siguieron su viaje y lo vivieron felices hasta que decidieron quedarse a vivir alla y vivieron felices para siempre.

Dialogos:
Ana: Desde que tengo memoria sabía que algo me iba a suceder…. ( dormida en la cama )
Narrador: Ana y Lorenza eran unas chicas de 9 años traviesas que querían vivir grandes aventuras.
Narrador: para su cumpleaños número 10 sus padres decidieron darles un viaje a puerto salgara.
Narrador: durante el camino la gasolina se agoto y les toco parar en una gasolinera ,
Lorenza: ANA!  Mira ese colibrí dorado. ( señalando el colibri )
Ana: es único, no? , que hermoso es! ( empezo a acercarse a el )
Narrador : y sin pensarlo las dos pequeñas hermanas fueron detrás del colibrí dorado
Narrador: después de unos minutos se dan cuenta que no están en la gasolinera y desaparecen sus papas
Lorenza: Mira mucho cafe ( señala el cafe )
Ana: mira cuantos pescados en el lago ( coge un pescado y lo besa )
Narrador : se dieron quenta que estaban muy lejos de la civilización  en medio de un pueblo en  salgar, donde había mucha flora y fauna Colombiana
Ana : que miedo tengo , estas personas no muestran nada de emociones , ni se hablan! , parecen fantasmas, y me da miedo ahí muchos bichos
Viejo del pueblo: mmmmmmemem ( tenia un cartel que decía CAFÉ A 500 ) 
Lorenza: Que caro esta el cafe ( se voltea y se va )
Narrador: cada vez que el señor mayor hablaba moría , alguien 
Narrador:Lorenza se acerca a una anciana 
Lorenza : señora como puedo salir de aquí? ( se le acerca al oido )
Anciana: la única forma es quitándose la vida ( le entrega una cuerda)
Loro: la única forma es quitándose la vida 
Lorenza se va corriendo donde su hermana y Ana empezó a llorar
Narrador: encontraron un hotel abandonado , y se quedaron allá para descansar:
Lorenza va al baño y encuentra una soga que dice “ suicídate “
Lorenza : anaa tengo miedo vamonos de aquí lo mas pronto porfavor!!!!
Ana: esperaremos hasta mañana tan solo descansa
Al dia siguiente……,
Ana : menos mal ya salimos de ese feo hotel , creo que me picaron los bichos
Lorenza : menos mal no entrate al baño
Anciana se acerca:
Anciana :  niña si quieres salir de aquí tinesque hacer que el hombre muso hable.
Ana: pero como?
Anciana: haciendo que el hombre se coma un colibrí dorado. 
Narrador: ana busco y busco hasta que lo hallo y le metio el colibrí ala fuerza al hombre mudo 
Anciana: corre corre  no pares de correr porque si no volverás aquí!!!
Narrador: cuando llegaron a la gasolinera solo había pasado 1 hora
Ana: como puedo esto ser?
Lorenza:……
Ana : es hora de olvidar
Lorenza: esta bien
Fin!




miércoles, 8 de abril de 2015

Emociones

Las emociones son como los diferentes tipos del de acciones que tu puedes interpretar, las emociones sirven para meterte en otro roll, para cambiar de emoción, como haces para sentir ese sentimiento? Recordando recuerdos de tu pasado felices, tristes, que te sorprenden o muchisisimo mas 
Uno de los iconos más importantes del teatro es una mascara feliz y una mascara triste, para mi lo que esto refleja es que uno se puede poner cualquiera de las dos mascaras la feliz, o emocionada, o la triste o deprimida, tu escoges depende a su personaje, también en la vida real se puede interpretar como decidir si estas feliz. O triste, y ahí muchas emociones que tu ocultas y te pones una mascara para disimular, mas con las emociones tristes y depresivas uno se hace el feliz y no le cuenta a nadie lo que pasa y eso a uno lo pone peor y lo puede llevar a malas consecuencias!

simple vista, definir el término emoción puede resultar sencillo, seguramente todos podríamos hacerlo; sin embargo, conseguir una definición consensuada de esta palabra, es una tarea un poco más complicada. En este artículo, sin embargo, intentaremos hacerlo de la forma más clara posible. Esperamos que te resulte interesante.

Esa defunción es la definición de internet 

Teatro de sombras


El teatro de sombras para mi es como un teatro que se puede hacer con personas o con objetos, uno puede hacer los objetos que necesite la obra con títeres o con nuestro propio cuerpo. Acá ahí dos ejemplos 
Ahí salen unos modelos de teatro de sombras con medio pedazo de cartulina negra un palito de pinchos, puede ser mudo o no, con música o no 
Para que se puede usar 
digamos en nuestro proyecto con maca haremos mudo y con títeres 
• es un buen hecho para usar nuestra creatividad 
• bueno para hacer un musical o un teatro mudo y mas 
Espero que lo disfruten 

Teatro de objetos

El teatro de objetos es un trabajo muy difícil de hacer por que es como los títeres tu necesitas hacer como si ese personaje fueras TU, métrite en el personaje y todo 

No solo el teatro de objetos es con títeres como hicimos en clase también podemos usar una media, o nuestra mano o cualquier otra cosa 

No solo meterte en el, si no crearle una personalidad única, una vida, una voz, y saber que la gente cuando la vea no se aburra 

Toca tener mucha técnica para que no se vea la mano, para que no se vea el palo para que no se vea nada 
El teatro de objetos es un teatro que casi nunca a evolucionado mucho por que es muy difícil y aveces poco interesante 
Para que podemos usar esta clase de teatro? 
para hacer un teatro de sombras 
• para hacer una obra de títeres 
• para tener creatividad al hacer los títeres
• para manejar la actividad de meterte en un personaje
Y para mas
También busque en internet y me apareció que el teatro de objetos es El teatro del Objeto está basado en que todas las cosas poseen un alma; objetos y espacios  tienen una vida propia, como cualquier otro organismo. Que me parece bastante interesante, por que como yo había dicho en otras palabras lo mismo

Biomecánica corporal


En mis palabras lo que yo entendí es que la biomecanica es como mover el cuerpo de una manera cómoda, por que nuestro cuerpo es como una maquina, uno puede mover los huesos y las articulaciones de una flexible y cómoda, también busque en internet y me salió esto 
Estudio  de las estructuras y función de los sistemas biológicos, usando los métodos de la mecánica y sus principios. Este término se ha utilizado para darle nombre a los estudios del movimiento y el reposo del cuerpo humano y animal.
La biomecanica nos deja hacer muchas posturas y movimientos muy necesarios para el teatro movernos como si fuéramos un animal, cosa, humano etc
O también para tener mas expresiones y que la obra sea mejor 
Miren estas posturas, que muy fácilmente podremos usar para una obra teatral, como mostrar dolor, guerra, un animal, una persona, un mimo, un bailarín etc 

Para que podríamos usar esta estrategia ? 
• obras teatrales 
• tener confortabilidad en el escenario 
Y mas 

martes, 7 de abril de 2015

Espacio vital

El espacio vital primero que todo lo que yo entiendo de que es, es que es donde uno tiene el espacio corporal para moverse en todo el espacio que el teatro o que la tarima da, y uno use todo su cuerpo y lo maneje muy bien, usar tu propio espacio, manejarlo adecuadamente sin molestar a los demás ni tocarlos ni nada, solo estar en lo tuyo y ya 
Esta imagen que encontré fue una imagen que define muy bien lo que es, "USA TU CUERPO, USA TU ESPACIO  " bueno ahora va. 

PARA QUE SIRVE EL ESPACIO VITAL EN EL TEATRO

Para saber bien como actuar necesitas espacio vital, necesitas moverte muy bien , expresarte, usar tu cuerpo muy bien, como hicimos en teatro usar el término 1, 2 y 3, EL TÉRMINO 1 es que estas adelante de la tarima de todo el mundo llamar la atención verte como alguien importante, EL TÉRMINO 2 Estas en la mitad una persona normal TÉRMINO 3 Es detrás de escenas estar atrás y casi nadie te ve, y del cuerpo es el término 1 parada con las manos arribas, término 2 agachada o acurrucada y término 3 como acostada o agachada Y pues eso lo usas mucho en teatro. Muévete, usa tu cuerpo actúa.

• El espacio vital también tiene que ver con lo personal, lo intimo, lo social y lo publico eso en el teatro es evidente uno siempre tiene que tener algo en secreto algo por descubrir, lo publico lo que todos saben y la parte social, esa es la parte de interactuar 

lunes, 6 de abril de 2015

El arte del teatro- Catalina moros leal

CATALINA MOROS LEAL 
BLOG
TEATRO 
EDGAR JUNCA 
MEWMAN SCHOOL 
2014-2015
7A

En este momento que estas acá tu primera pregunta será Que es esto ? De que se tratara ? Y acá te respondo, es un blog que es de acuerdo a cada clase que nos da nuestro profesor de teatro Edgar que siempre le pone nombre a cada clase y nos explica y nos hace actividades y todo para que nosotros lleguemos a nuestras casas a escribir en nuestro blog en que podemos aplicar o que podemos hacer con esa técnica o con esa clase, de que nos sirvió y todo eso y para mi en mi opinión esta actividad me parece muy interesante, muchas gracias a nuestro profesor de teatro Edgar por poder darnos esta oportunidad de hacer este blog tan maravilloso, yo en el blog para que ustedes entiendan mejor voy a poner de que trato la clase y después pondré lo que el profesor Edgar nos dijo que pusiéramos como ya lo dije al principio. Que disfruten este maravilloso blog y bienvenidos a como yo le quise poner a blog 
  • EL ARTE DEL TEATRO

En este blog adjuntare muchas imágenes, intentaré vídeos y díganle a sus amigos familiares y mas que lo visiten lo comenten y hagan comentarios productivos en el no vengan a poner estupideces o ridiculeces acá por que acá no estamos para eso, este es un trabajo que lo hacemos la mitad del curso Séptimo A entonces les invito a que visiten el blog de mis compañeros
- DANIELA MANCERA
- VERÓNICA ROJAS
- MARIA CAMILA TORREZ
- SIMÓN SOTELLO
- SANTIAGO ULLOA
- CAMILO MONTOYA
- ESTEBAN LÓPEZ
- JUAN CAMILO ROJAS
- DIEGO ANDRÉS ROJAS
- SANTIAGO MESA
- JUAN ANDRÉS VEGA

Son unos blogs bastante interesantes y espero que Edgar lo disfrutes mucho